Die Küche ist lecker: Was man zu essen bekommt, ist sehr gut! Gegenbeispiel: Das Essen hat wenig Geschmack.

Speisepläne ändern sich häufig. Gegenbeispiel: Wir essen immer das Gleiche.

Die Mengen an Speisen und Getränken sind ausreichend. Ich bekomme genug zu essen und zu trinken. Ich bekomme etwas zu essen, wenn ich noch Hunger habe. Ich bekomme etwas zu trinken, wenn ich noch Durst habe.

Zu religiösen Feiertagen, Neujahr, Geburtstagen usw. erhalte ich zu diesem Anlass ein besonderes Essen.

Draußen ist es zum Beispiel: - in ein Restaurant gehen - mit Freunden essen. Ich kann einmal pro Woche bei meinem Bruder essen und das passt zu mir. Gegenbeispiel: Ich würde gerne öfter bei meinem Bruder essen.

Wenn ich möchte, kann ich an einem ruhigen Ort essen. Ich kann hören, was meine Tischnachbarn zu mir sagen. Gegenbeispiel: Es gibt ständig Hintergrundmusik, einen Fernseher oder ein Radio, die uns daran hindern, uns problemlos zu unterhalten.

Die Aufgaben werden gleichmäßig verteilt. Gegenbeispiel: Es sind immer dieselben Leute, die das Geschirr spülen und den Tisch abräumen.

Ausrüstung zum Kochen, Essen und Trinken: Plastikgläser, stumpfe Messer usw. Der Speisesaal ist auch mit einem Bollerwagen leicht zu erreichen.

Ich erhalte die Menüs eine Woche im Voraus.

Beispiel: .
Ich konnte meine Ideen für ein Gericht angeben.

Meine Vorschläge für neue Gerichte werden berücksichtigt.
in den Speiseplan der Mahlzeiten aufgenommen.

Beispiel: .
Ich kann "eine Mahlzeit auslassen"
wenn ich keinen Hunger habe
oder wenn es mir nicht schmeckt.
Das wird von den Fachkräften akzeptiert.

Gegenbeispiel: .
Ich bin verpflichtet, zu jeder Mahlzeit zu essen.

Ich bin allergisch gegen Gluten, Schalentiere... Ich darf nach 21:00 Uhr nichts mehr essen, sonst schlafe ich sehr schlecht...

Welche Schutzmittel brauche ich: Handtücher, Lätzchen usw.? Sie sind in ausreichender Menge vorhanden. ? Sie helfen mir, sie bei jeder Mahlzeit anzuziehen. Bei Bedarf kann ich meine Hände und mein Gesicht während der Mahlzeiten waschen. Gegenbeispiel: Ich werde beim Essen sehr schmutzig und niemand hilft mir, mich nach dem Essen umzuziehen oder mein Gesicht zu waschen.

Die Fachkräfte sprechen freundlich mit mir.Sie grüßen mich, wenn sie mich sehen.Sie sind freundlich und sympathisch zu mir, wenn ich sie sehe und wenn sie mich anrufen.Meine Begleitperson gibt mir während der Termine Vertrauen.Sie erklärt mir, dass ich sagen kann, was ich denke, ohne Angst haben zu müssen, verurteilt zu werden.Sie sagt mir, dass es normal ist, manche Dinge nicht alleine tun zu können.

Sie nehmen sich die Zeit, mir zu helfen.Sie sind in ausreichender Zahl vorhanden.Gegenbeispiel: Sie sind zu beschäftigt, sie haben zu viel zu tun, um für mich verfügbar zu sein, mit mir zu sprechen, mir zuzuhören, meine Fragen zu beantworten und mir zu helfen.